Boituva Promove Encontro Científico entre Estudantes e Jovens da FCC
Atividade na Casa da Juventude reuniu alunos de projeto escolar e participantes da Fundação Crescer Criança em experiências práticas e troca de conhecimentos
A Casa da Juventude, em Boituva, recebeu um encontro especial entre alunos do projeto Beth, a Cientista, da EMEF Profª Terezinha Elizabeth Sararubbi Sebastiani, e jovens atendidos pela Fundação Crescer Criança (FCC). A atividade promoveu a integração entre os participantes por meio da ciência e da aprendizagem compartilhada.
A iniciativa proporcionou uma oportunidade para os estudantes apresentarem conhecimentos, compartilharem ideias e vivenciarem novas descobertas. O encontro também reforçou a importância de aproximar os jovens de experiências que estimulem a curiosidade e o interesse pelo conhecimento científico.
CIÊNCIA NA PRÁTICA
Durante a programação, os participantes acompanharam experimentos e atividades que permitiram explorar conceitos científicos de maneira dinâmica. A proposta foi transformar o aprendizado em uma experiência acessível, estimulando a participação e a troca de informações entre os grupos.
Além das experiências realizadas, um dos momentos de destaque foi o lançamento de um foguete, atividade que despertou a atenção dos jovens e demonstrou, na prática, como a ciência pode despertar o interesse por diferentes áreas do conhecimento.
TROCA DE EXPERIÊNCIAS
O encontro aproximou estudantes de diferentes realidades e incentivou a colaboração. A interação entre os participantes mostrou como o compartilhamento de descobertas pode ampliar perspectivas e tornar o processo de aprendizagem ainda mais significativo.
PROTAGONISMO JOVEM
A atividade também destacou a importância de incentivar o pensamento crítico, a criatividade e a inovação entre crianças e adolescentes. Ao participar de experiências práticas, os jovens são estimulados a fazer perguntas, buscar respostas e desenvolver novas habilidades.
A proposta reforça o papel de iniciativas educacionais que valorizam o protagonismo juvenil e criam oportunidades para que os estudantes sejam agentes ativos na construção do próprio conhecimento.
A experiência na Casa da Juventude evidencia que a ciência pode aproximar pessoas, despertar talentos e abrir caminhos para novas possibilidades. Quando o conhecimento é compartilhado, toda a comunidade tem a oportunidade de aprender e crescer.
Vídeo: Reprodução
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